روایت امتناع و اشتیاق به غرب در بین دانشجویان دانشگاه گیلان

پایان نامه
چکیده

پس از ظهور تمدن جدید غرب و نفوذ وگسترش آن با دو رویه متفاوت (مدرنیزاسیون و استعمار) مسئله تلقی و برداشت از این تمدن به یکی از مسائل اساسی ایرانیان بدل گشت و آن ها را بر سر دوراهی انتخابی دشوار قرار داد. از این پس نزاعی درگرفت میان کسانی که از الگوهای غربی طرفداری می کردند با کسانی که نتیجه این اقدام راغرب زدگی می دانستند و در برابرآن مقاومت می کردند. سوالی که پیش می آید این است که در حال حاضر چه تلقی از غرب بین نیروهای رسمی و غیر رسمی جامعه وجود دارد، وآیا تفاوتی بین این دو روایت وجود دارد؟ برای پرداختن به این موضوع از نظریه هژمونی گرامشی استفاده شده است و این امر پی گیری شده که آیا حکومت توانسته هژمونی خود را در تعریف از غرب شکل بدهد. رسمی نیز از خطبه های نماز جمعه استفاده شده است. روش تحقیق از نوع کیفی است.جامعه آماری دانشجویان و خطبه های نماز جمعه تهران می باشد. آن چه در خطبه ها درباره غرب آمده به صورت پرسش های باز از مصاحبه شوندگان پرسیده شده و در گام بعدی این دو روایت با هم مقایسه شده است. نتیجه به دست آمده این است که در روایت رسمی غرب با توصیفاتی منفی داخل گفتمان بومی گرایی توصیف شده است ودر مقابل نزد دانشجویان غرب را اغلب با ویژگی های مثبت و قابل الگوبرداری توصیف کرده اند. در نتیجه حاکمیت در کسب هومونی نا موفق بوده و نتوانسته انگاره ای خود را بازتولید کند.

۱۵ صفحه ی اول

برای دانلود 15 صفحه اول باید عضویت طلایی داشته باشید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

بررسی رابطه بین اعتیاد به اینترنت و اشتیاق تحصیلی دانشجویان

زمینه و اهداف: یکی از عوامل مهمی که می‌تواند بر وضعیت تحصیلی دانشجویان تأثیر منفی داشته باشد، اعتیاد به اینترنت است. هدف از پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین اعتیاد به اینترنت و اشتیاق تحصیلی در دانشجویان بود. روش بررسی: روش پژوهش توصیفی- همبستگی است. در پژوهش حاضر 200 نفر از دانشجویان دانشگاه پیام نور شهرکرد در سال تحصیلی 1394- 1393 به شیوه نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای انتخاب شدند و به پرسشنامه اعتیاد ...

متن کامل

تعیین رابطه بین فرسودگی تحصیلی با اشتیاق و عملکرد تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی لرستان

مقدمه: یکی از چالش­ های عمده تحصیلی، تحلیل رفتن و فرسودگی تحصیلی در دانشجویان است که انگیزه و اشتیاق تحصیلی آن­ها را تحت تاثیر قرار می­ دهد. بنابراین مطالعه پیرامون فرسودگی تحصیلی و پیامدهای مرتبط با آن از اهمیت خاصی برخوردار است. لذا هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین فرسودگی تحصیلی با اشتیاق و عملکرد تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی لرستان بود. روش ­ها: روش پژوهش حاضر توصیفی - همبستگی بود....

متن کامل

بررسی مداراگری در بین دانشجویان دانشگاه گیلان

با توجه به ضرورت و جایگاه مداراگری برای داشتن جامعه ای دموکراتیک و متکثر، موضوع این پژوهش را بر روی ابعاد تشکیل دهنده ی روحیه ی مداراگری و میزان آن در میان دانشجویان، به عنوان قشری که انتظار می رود مدارای بالایی نشان بدهند، متمرکز ساختیم. لذا این پژوهش تلاشی است در جهت پاسخ گویی به دو سوال اصلی: 1)میزان مداراگری در بین دانشجویان چقدر است؟ 2)ابعاد تشکیل دهنده ی روحیه ی مداراگری چیستند؟ برای پاس...

15 صفحه اول

ارزیابی میزان و عمل اشتیاق به ادامه تحصیل در دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان

  Background and Objectives: Postgraduate dental education (PGDE) is an elective and personal decision for pursuing further education, which has various reasons. Therefore, the aim of this study was to assess the causes of postgraduate aspiration, to determine their specialty interests and factors influencing choices of specialty in dental students at Rafsanjan University of Medical Sciences.  ...

متن کامل

رابطه بین خلاقیت هیجانی با اشتیاق تحصیلی دانشجویان دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی گناباد

مقدمه: با توجه به اهمیتی که خلاقیت و اشتیاق تحصیلی در بین دانشجویان دارد، هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه خلاقیت هیجانی در اشتیاق تحصیلی دانشجویان دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی بود. روش‌ها: این مطالعه از نوع توصیفی تحلیلی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی گناباد برابر با 352 نفر در سال 1394 بود. تعداد افراد نمونه براساس جدول گرجسی و مورگان 185 نفر بود که بر ...

متن کامل

بررسی هوش هیجانی دانشجویان پزشکی و دندانپزشکی واحد بین الملل دانشگاه علوم پزشکی گیلان در سال1392

  مقدمه: هوش هیجانی یک مهارت اجتماعی است و شامل درک احساسات خود برای تصمیم گیری مناسب و همچنین کاربرد احساسات در روابط و توانایی رهبری افراد می باشد و جنبه های مختلف آن با روش ­ های مناسب قابل ارتقاء می باشد، لذا پژوهش حاضر با هدف تعیین هوش هیجانی دانشجویان پزشکی و دندانپزشکی مقطع علوم پایه و بالینی واحد بین الملل دانشگاه علوم پزشکی گیلان طراحی و اجرا گردید.   روش ­ ها: در این پژوهش توصیفی - مق...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه گیلان

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023